2018 25 марта. Выставка «Теремок сказок»+пленэр"

Подробности

Создано 25.03.2018 23:10

Автор: Снегирев А.А.

Просмотров: 1970

25 марта. Мы с младшей группой фотографировали выставку «Теремок сказок»

Фотогалерея выставки.

Затем отправились на небольшой фото-пленэр на поляну «Сказка» поискать весенних сюжетов.

Фотогалерея с пленэра

2018 11 марта. Натюрморт. Младшая и средняя группы

Подробности

Создано 11.03.2018 13:03

Автор: Снегирев А.А.

Просмотров: 2388

Сегодня мы продолжили тему «Натюрморт». Среди реквизита прибавился кувшин, высокая тонкая ваза, индейская флейта «Сампони», а так-же гранат, веточка сосны, ветки туи, сухие стебли камышей и белые тюльпаны. И появилось два новых фона: серо-синий и льняной (для рустикального стиля).

Фотогалерея...

2018 4 марта. Натюрморт

Подробности

Создано 04.03.2018 11:56

Автор: Снегирев А.А.

Просмотров: 2234

Жанр натюрморта в фотографии,  также как и в живописи, используется в основном для обучения искусству композиции. Объекты съемки никуда не спешат и можно спокойно расставлять предметы в пространстве, подбирать фон и освещение. Сегодня у младшей группы прошло первое занятие по этой теме, было подготовлено 4 съемочных столика с различными фонами и освещением, в качестве предметов использовались фрукты, бокалы с соком двух цветов, хрустальная ваза, керамический кувшинчик, калебаса из тыквы, корзинка, круглый поднос, ветки ели, музыкальные инструменты. Для освещения использовались вспышки с рассеивателями, свет от окна и свечи.

Фотогалерея...

2018. 11 февраля. Младш. гр. Предметная съемка. Выставка «Неопалимая Купина»

Подробности

Создано 11.02.2018 19:29

Автор: Снегирев А.А.

Просмотров: 3201

Сегодня в предметной съемке практиковались учащиеся младшей группы. В качестве образцов мы использовали выставку детских поделок конкурса «Неопалимая Купина» которая проходила в фойе нашего дома творчества. Для съемки использовалось два съемочных столика с белой тканью и один с листом ватмана. Для освещения использовались две вспышки на штативах с зонтиками, одну с «лопухом» установленную на штативе, и одну с «лопухом» установленную на камере. После изнурительной предметной съемки, наши неутомимые юные фотографы предложили пойти фотографировать на улицу  на «Сказку», что и было с удовольствием выполнено:)

Фотогалерея...

2018. 28 января. Младшая группа. Студийное освещение.

Подробности

Создано 28.01.2018 10:48

Автор: Снегирев А.А.

Просмотров: 2056

Сегодня ребятам ставилась задача определить по заготовленным фотографиям схемы расстановки света и повторить их, сделав свои снимки. Помимо съемки со вспышками, ребятам было предложено поснимать «мануальным» объективом «Зенитар 50/2» с фотоаппаратом Pentax K100D в условиях естественного освещения (окно). С таким светосильным, полностью ручными объективом, с очень малой глубиной резкости фокусироваться очень трудно, но ребята справились отлично!

Фотогалерея...

2018. 25 января. Старшая группа. Студийное освещение.

Подробности

Создано 25.01.2018 21:32

Автор: Снегирев А.А.

Просмотров: 1812

Мы продолжили цикл занятий посвященных студийному освещению. Сегодня мы использовали только базовые источники света в различных комбинациях: заполняющий, рисующий, моделирующий и контровой. В качестве моделирующего пробовали использовать софтбокс. А на «рисующую» вспышку одевали бумажную трубу для уменьшения пятна засветки.

Фотогалерея...

2018 14 января. Младшая группа. Студийное освещение.

Подробности

Создано 21.01.2018 17:00

Автор: Снегирев А.А.

Просмотров: 1921

Фотография как известно переводится буквально как- рисование светом. При съемке на природе свет какой есть такой и есть, фотограф не властен над ним, он может лишь подыскать подходящее по освещению место и найти выгодную точку съемки, но при съемке в студии, при наличии различных источников света фотограф становится настоящим художником! Меняя положение источников света в пространстве, меняя их яркость, степень рассеяния, фотограф может получить различный светотеневой рисунок и это особенно актуально при съемке портрета.

Все студийные источники света получают свои названия в зависимости от того, где они располагаются относительно линии: камера — объект съемки. Сегодня мы начали изучать студийный свет с четырех основных его видов: заполняющий, рисующий, моделирующий и контровой. Ребятам была поставлена задача сделать портреты с различными сочетаниями этих видов освещения, причем было дано только три источника света: ими являлись вспышки на штативах с возможностью менять положение и высоту, а также применять рассеиватели.

После занятия наши юные энтузиасты фризлайта продолжили свои творческие эксперименты с фонариком.

Фотогалерея...