- Подробности
-
Категория: Новости и Мероприятия
-
Создано 17.03.2017 00:44
-
Опубликовано 19.03.2017 00:46
-
Автор: Потапкина Л.С.
-
Просмотров: 2986
17 марта состоялся районный этап VI Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».
Сколько книг прочтено – не имеет значения, но имеет значение очень давно
ежедневное, ежевечернее чтение, еженощное – с лампой зажженной – в окно.
И пока круг от лампы на круглом столе выключается только на позднем рассвете,
все в порядке на круглой и светлой Земле, населенной читателями планете.
17 марта в Доме творчества состоялся районный этап VI Всероссийского Конкурса чтецов «Живая классика» — 2017.
Это соревновательное мероприятие по чтению вслух отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей. В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать на русском языке отрывок из выбранного ими прозаического произведения, которое не входит в школьную программу по литературе. Конкурс проводится ежегодно.
Цели конкурса: повышение интереса к чтению детей и подростков, расширение читательского кругозора детей, знакомство детей с современной детской и подростковой литературой, поиск и поддержка талантливых детей
Возраст участников, допускаемых к участию в Конкурсе, от 10 до 16 полных лет, это победители школьных этапов Конкурса.
В этом году в конкурсе приняло участие 19 человек из 9 школ района. Ими были исполнены самые разные произведения, как детских писателей, так и современных писателей — классиков (Михаила Зощенко, Михаила Пришвина, Анатолия Приставкина, Ивана Шмелёва и т. д.)
Победителями районного этапа стали: Романова Анастасия (МКОУ «СОШ№ 2», г. Жиздра), Шурупова Мария (МБОУ «СОШ№ 1», г. Жиздра) и Лукьянцева Кристина (МКОУ «Кореневская ООШ»). Все участники и победители были награждены подарочными сертификатами от организаторов Всероссийского конкурса «Живая классика» и ЛитРес (мегамаркета электронных книг) на бесплатное скачивание книг.
Поздравляем победителей! Желаем удачи в областном этапе конкурса.
Фотогалерея…
Версия для слабовидящих (при переходе, 
